Lundi 7 Juillet

Ce qu’on a fait en cours le lundi 7 de 9h30 à 11h30

- Racontez ce que vous avez fait ce week-end

- Racontez ce que vous auriez aimé faire si vous aviez pu

- Révision du vocabulaire p31

- Description / réactions face aux photos de l'expo sur Le Corbusier

- CO p32 sur l'urbanisme

- Répliques p33

- Ex8 p33: dialogues à compléter

- exs de révision 3 à 6 p27

Devoir pour demain, mardi 8 juillet :

- Compréhension écrite p26 + compréhension orale ex7 p27

Facultatif:

Lire les informations suivantes sur Le Corbusier et Cartier- Bresson, tous deux exposés respectivement à la Caixa et à la Fundación Mapfre (Recoletos)

http://www.institutfrancais.es/madrid/exposiciones/corbusier-atlas-paisajes-modernos

http://www.institutfrancais.es/madrid/exposiciones/cartier-bresson-mapfre

http://fr.wikipedia.org/wiki/Le_Corbusier

http://fr.wikipedia.org/wiki/Henri_Cartier-Bresson

Ce qu'on a fait en cours lundi 7 juillet de 12h à 14h:

- Pour introduire le thème de la laïcité nous avons vu la vidéo suivante :

- Compréhension écrite p114-115 sur le principe de laïcité

- Visionnage de cette autre vidéo avant le débat.

- Débat sur l'application éventuelle de la laïcité totale dans le secteur public espagnol.

Devoirs pour mardi 8 juillet : 

- Compréhension écrite p116-117

Vendredi 4 juillet 2014

Ce qu’on a fait en cours le vendredi 4 juillet de 9h30 à 11h30 :

- Correcton des questions : révision  des différentes formes interrogatives + les rêgles d'accentuation

- Jeu de tabou

- Correction du texte p30-31

- Débat sur les avantages/ inconvénients des petits commerces, des supermarchés et des grandes surfaces

Devoir pour lundi 7 juillet :

- Rédaction
- Révision de tout ce que nous avons vu depuis le début de l'intensif

Facultatif: Travaillez la CO grâce à la vidéo selon votre niveau
http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_high_intermediate_start.php

Ce qu’on a fait en cours le jeudi 3 juillet de 10h à 14h :

- Correction de l'activité sur la Nouvelle Vague

- Visionnage du film "J'ai tué ma mère" de Xavier Dolan (encore désolé pour la chaleur torride et le manque de clarté des images). Revoici la bande annonce.

Devoirs pour lundi 7 juillet :

Rédaction: C p108 en vous inspirant du mél/mail ;) p106. B1.1: 150 mots min. B1.2: 200 mots min.

Bon week-end à tous !

Jeudi 3 juillet 2014

Ce qu’on a fait en cours le jeudi 3 juillet de 9h30 à 11h30

- Révisions du cours d'hier

- Présentation du "Y" + place des pronoms compléments

- Impro: description des photos + création d'une histoire ou d'un dialogue à l'oral

- Jeu de rôle de Lorena et Anabel

- Présentation de RFI et de Lepointdufle:

http://www1.rfi.fr/lffr/statiques/accueil_apprendre.asp

http://www.lepointdufle.net/

- Conversation sur le doublage, les films en VO, les lectures faites dans d'autres langues

- Correction des exs sur la cause

- Fin de la pub p20 + analyse et mini-débat

- CO p 41 sur Matisse

Devoir pour demain, vendredi 4 juillet :

- Lire p30 + exs 1 à 8 p31

Ce qu’on a fait en cours le jeudi 3 juillet de 12h à 14h :

- Correction de la compréhension écrite sur le texte "Nouvelle Vague" p102-103.

- Livre p104-107

Devoir pour demain, vendredi 4 juillet :

- Exercice 30 p108

- Regardez la vidéo suivante

- Puis faites l'activité suivante créée par Audrey Marcouiller pour Jalons.

Mercredi 2 juillet 2014

Ce qu’on a fait en cours mercredi 2 juillet de 9h30 à 11h30 :

- Révision des p10-11

- Par 2, dites ce que vous avez retenu de la CO de RFI sur l'abdication du roi

- Répliques p13 + ex10A p13

- Expressions de cause + ex33 p24

- Dessin p13

- Conversation autour de l'humour

- Conversation autour de la publicité

- CO p20 (à terminer)

Devoirs pour demain, jeudi 3 juillet : 

- Relire toutes vos notes

- Sur la cause:

Lisez le lien suivant et notez les choses que vous ne saviez pas, les éléments nouveaux pour vous

http://grammaire-fle.wikispaces.com/La+cause

Faites les exs suivants:

http://www.club-forum.com/exercice09.asp?rub=6&f=2&idunite=38&suiv=2&prec=0&nbexo=15&idexo=358

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.1.5

- Faites la CO suivante, comme hier:

http://www1.rfi.fr/lffr/questionnaires/173/questionnaire_1469.asp

Ce qu’on a fait en cours mercredi 2 juillet de 12h à 14h :

- Explications sur le Passif et le Gérondif.

- Activité sur une chanson de Vincent Delerm (compréhension orale et compréhension écrite) pour introduire le thème de la Nouvelle Vague. Voici la correction.

Devoirs pour demain, jeudi 3 juillet : 

Lire le texte sur la Nouvelle Vague p102 et répondre aux questions de compréhension p102-103.

Mardi 1er juillet 2014

Ce qu’on a fait en cours mardi 1er juillet de 9h30 à 11h30 :

- Les hypothèses (formation générale) + " Racontez ce que vous avez fait hier après-midi, et ce que vous auriez fait si vous aviez pu"

- Improvisation: Se mettre d'accord sur une destination de vacances + Jeu de rôle de Laura et Vic

- Correction du texte p10 + exs 1 à 3 p11

- CO p12 + exs 6 à 8 

Devoirs pour demain, mercredi 2 juillet :

 - Recopier sur une feuille à part les questions du 1er jour

- CO sur RFI : écoutez au moins 3 fois le document, puis comparez vos réponses avec celles qui se trouvent en bas à droite. Pour terminer, écoutez une dernière fois tout en lisant la transcription qui se trouve en bas à gauche.

Compréhension orale

Ce qu’on a fait en cours mardi 1er juillet de 12h à 14h :

- Correction des devoirs

- Livre p94-97

Devoirs pour demain, mercredi 2 juillet :

Lisez attentivement la double page de grammaire 98-99 et faites les exercices (sauf le 13).

Lisez le texte p100 et cherchez les mots que vous ne connaissez pas dans le dictionnaire.