Week beginning Monday, December 17

What we covered on Tuesday, December 18: Press review + Quiz + course book p95-97

Homework for Thursday December 20: 8B p165 + 8B p153

What we covered in class on Thursday, December 20: Homework correction + activity based on a video by The Economist Films (here is the vocabulary in question) + Christmas-oriented task based on "River" by Joni Mitchell

Homework for Tuesday January 8: Press review + start learning the above-mentioned vocabulary + ORAL PROJECT

Week beginning Monday, December 10

What we covered on Tuesday, December 11: Press review + course book p91-94 + 152

Homework for Thursday December 13: reading 3p93 (a, b, c) + review gerunds and infinitives p152

What we covered in class on Thursday, December 13: Homework correction + Speaking p94 + 3-stage activity based on an article by The Economist

Homework for Tuesday December 18: Press review + learn all the vocabulary we covered in the SuperBoss activity above + units 7D, 8A. --> QUIZ...

Week beginning Monday, December 3

What we covered on Tuesday, December 4: Press review + revision of the subjunctive + course book p88-89

Homework for Tuesday December 11: Press review + writing 4a-b-c p89 if you didn't attend our December 4 class

Week beginning Monday, November 26

What we covered on Tuesday, November 27: Press review + course book p86-87

Homework for Thursday November 29: No homework

What we covered in class on Thursday, November 29: Error-correction activity + Introduction to the Subjunctive

Homework for Tuesday December 4: Press review + peruse the error-correction activity above & the tutorial on the subjunctive

Week beginning Monday, November 19

What we covered on Tuesday, November 20: Press review + We finished unit 7B p84-85 and discussed the oral project. In the end we chose free subjects for all as opposed to an umbrella topic. Due date: January 8, 2019

Here is the signpost language table I promised you + an interesting YouTube tutorial on what to do with your hands ;) Here is the "how to avoid death by PowerPoint" video again.

IMPORTANT: FROM THURSDAY NOVEMBER 15 ONWARDS, OUR THURSDAY CLASS WILL TAKE PLACE IN MULTIUSOS: ROOM 1.219
AND OUR TUESDAY CLASS WILL TAKE PLACE IN ESTADÍSTICAS C4

Thursday's progress test will consist of 3 tasks: 1 Listening + 1 Reading + 1 Writing 

Homework for Thursday November 22: No homework

What we covered in class on Thursday, November 22: Progress test + oral projects

Homework for Tuesday November 27: Press review

Week beginning Monday, November 12

What we covered on Tuesday, November 13: Press review + We finished unit 7A p81-82.

IMPORTANT: FROM THURSDAY NOVEMBER 15 (THE DAY AFTER TOMORROW) ONWARDS, OUR THURSDAY CLASS WILL TAKE PLACE IN MULTIUSOS: ROOM 1.219

Information regarding next week's progress test: It will consist of 3 tasks: 1 Listening + 1 Reading + 1 Writing 

Homework for Thursday November 15: Read and do all exercises p150 

What we covered in class on Thursday, November 15: Error-correction activity + course book p83

Homework for Tuesday November 19: Press review + Reading p84

Week beginning Monday, November 5

What we covered on Tuesday, November 6: Press review + Introduction to unit 7: activity based on an article published in Nature

Homework for Thursday November 8: Part B and part C from the above-mentioned activity + "Unit 6 Progress Test" on the platform and Review 1 & 2 p78

What we covered in class on Thursday, November 8: Homework correction + course book p79-81

Homework for Tuesday November 13: Press review

IMPORTANT: OUR CLASSROOM HAS CHANGED, IT IS NOW C12 JUST ABOVE OUR CURRENT CLASSROOM

Week beginning Monday, October 29

What we covered on Tuesday, October 30: Press review + Speaking activity p75 using signpost language + course book p76-77 + paragraph writing

Homework for Tuesday November 6: Press review + Read Writing Focus p172 & this handout on Parallel Structures + review the above-mentioned Paragraph Writing tutorial --> THEN DO 4A P77

Oral project: will be done towards the end of the course in groups of 3/4. 5 minutes per person. We mentioned the idea of an overarching topic for all presentations along the lines of: Customs and Traditions in Spain's regions / Pivotal moments in the world's history / Health & Lifestyle (Nutrition, Health and Safety at work, Carcinogenic products...) etc. 

Week beginning Monday, October 22

What we covered on Tuesday, October 23: Press review + Homework correction + Supplementary activity on possessive adjectives and gerunds

Homework for Thursday October 25: Review p149 + the activity above

Important: The mid-term skills test will take place on Thursday, November 22 and the final exam will take place on Thursday, January 31.

Here is a reminder of the assessment process (in the end we will indeed do the oral project):

40% - final exam
60% - continuous assessment

The 60% continuous assessment breaks down like this:

10% - Oral project
10% - Attendance / participation
10% - Mid-term skills test
30% - In class tasks / written tasks / quizzes / homework in general / speaking ability...

Oral project: will be done towards the end of the course in groups of 3/4. 5 minutes per person.

What we covered in class on Thursday: Course book p74-75 (except the Speaking part) + signpost language
Oral project: will be done towards the end of the course in groups of 3/4. 5 minutes per person. We mentioned the idea of an overarching topic for all presentations along the lines of: Customs and Traditions in Spain's regions / Pivotal moments in the world's history / Health & Lifestyle (Nutrition, Health and Safety at work, Carcinogenic products...) etc. 

Homework for Monday October 29: Press review + revise the above-mentioned signpost language + watch this video on how to make effective Power Point (Canva etc.) presentations and take notes.

Week beginning Monday, October 15

What we covered on Tuesday, October 16: Press review + Homework correction + Course book p70-71

Homework for Thursday October 18: LEARN the vocabulary we've covered so far: Introverts & Extroverts + course book unit 5A + 6A-B (until p71) and review simple and continuous verbs

Important: The mid-term skills test will take place on Thursday, November 22 and the final exam will take place on Thursday, January 31.

Here is a reminder of the assessment process (in the end we will indeed do the oral project):

40% - final exam
60% - continuous assessment

The 60% continuous assessment breaks down like this:

10% - Oral project
10% - Attendance / participation
10% - Mid-term skills test
30% - In class tasks / written tasks / quizzes / homework in general / speaking ability...

Oral project: will be done towards the end of the course in groups of 3/4. 5 minutes per person.

What we covered in class on Thursday: Quiz + course book p72-73

Homework for Monday October 23: Press review + Grammar: a, b, c, d and e p73 + exercises p149

Week beginning Monday October 8

IMPORTANT: HERE IS THE CLASS CODE YOU NEED IN ORDER TO ACCESS THE ONLINE PLATFORM: vA9gT3

Here are some instructions in Spanish you might find useful:

Students

There are 3 possible cases

(CLMS = https://www.cambridgelms.org/main )

1.     Antiguo alumno/mismo libro (por ejemplo – viene de A2.1 y ahora hace A2.2)

a.     Entran CLMS con su username y password

b.     ‘Click’ sobre ‘My Learning’

c.     ‘Click’ sobre  ‘Join a class’ y usa el ‘class code’ que le da el profesor

2.     Antiguo alumno/nuevo libro (por ejemplo – viene de A2.2 y ahora hace B1.1)

a.     Entran CLMS con su username y password

b.     ‘Click’ sobre ‘My Learning’

c.     ‘Click’ sobre ‘Activate a new product’ con el código del libro

d.     ‘Click’ sobre  ‘Join a class’ y usa el ‘class code’ que le da el profesor

3.     Nuevo alumno

a.     Register en la CLMS (https://www.cambridgelms.org/main)

b.     ‘Click’ sobre ‘My Learning’

c.     ‘Click’ sobre ‘Activate a new product’ con el código del libro

d.     ‘Click’ sobre  ‘Join a class’ y usa el ‘class code’ que le da el profesor

What we covered on Tuesday, October 9: Course book p58+162 & 67-68 (we started unit 6)

Homework for Thursday October 11: Start learning the vocabulary we've covered so far (Introverts & Extroverts + course book unit 5A)

What we covered on Thursday, October 11: 2 p68 (including p163) and lesson on Gradable/Ungradable adjectives and matching adverbs  (here is an interesting tutorial by the British Council and a good exercise) + p69-70.

Homework for Monday October 15: Read the tips on simple and continuous verbs and do all exercises p148. Press review: Read an article every week from the following sources and write a 100-word summary (bullet points are ok) so that you can summarize the contents of your article to your classmates on Mondays.

The New York times
The Economist
The Washington Post
The Guardian
The Independent (e.g. Voices: Robert Fisk etc.)
The New Yorker
The Financial Times
The Times
The Herald Tribune

Week beginning Monday, October 1 2018

C1.2:

WELCOME EVERYBODY :)

This will be your class blog for the duration of the course!

This is the book you have to purchase if you don't have it already (it is available in the lobby of the building)

Cambridge English / EMPOWER C1 / Student's book with online assessment

ISBN code: 9781107530140

EMPOWER ADV C1 SB/ONLINE ASSESSMENT          

Student questionnaire Day 1

What we covered on Tuesday, October 2: Course introduction + 3-stage activity based on an article by The Economist.

Here is an extremely interesting Ted Talk on the topic

Homework for Thursday October 4: Get the above-mentioned book! 

What we covered on Thursday, October 4: Unit 5A, course book p56-57 + grammar p146

Homework for Monday October 8: Finish exercises p146 + Press review: Read an article every week from the following sources and write a 100-word summary (bullet points are ok) so that you can summarize the contents of your article to your classmates on Mondays.

The New York times
The Economist
The Washington Post
The Guardian
The Independent (e.g. Voices: Robert Fisk etc.)
The New Yorker
The Financial Times
The Times
The Herald Tribune

Semaine du lundi 11 juin

Ce que nous avons fait en cours lundi 11 juin: Examen final.

MESSAGE IMPORTANT pour Yoveslav, Andrés, Gael, Julia et Juan: Une autre session de l'examen final a été organisée à la demande de Cristina et Laura qui ne pouvaient pas être présentes aujourd'hui. Cette session alternative aura lieu le 22 juin à 9h du matin au Multiusos, en la sala de tutorías. 

Semaine du lundi 4 juin 2018

Ce que nous avons fait en cours lundi 4 juin: Révisions et Quizlets de vocabulaire. Voici la classe que nous avons créée, elle n'est malheureusement pas exhaustive mais ça devrait vous aider à réviser votre vocabulaire... ;) Voici notre tableau d'aujourd'hui


Devoirs pour Mercredi 6 juin: Voici l'ordre de passage de l'examen oral:

16:30 Inés García 
16:37 Mercedes
16:44 Inés Bedmar
16:51 Ibrahim
16:58 Adrián
17:05 Yoveslav
17:12 Andrés
17:19 Gael
17:26 Julia
17:33 Leandro
17:40 Juan
17:47 Cristina
17:54 Adriana
18:01 Laura

MESSAGE IMPORTANT: N'oubliez pas de remplir les enquêtes d'évaluation qui vous ont été envoyées! Vous avez jusqu'au 10 juin minuit.

Ce que nous avons fait en cours mercredi: Examen oral.

Devoirs pour lundi 11 juin: Révisez bien pour l'examen final!!! Voici une page intéressante pour tout type de doute grammatical. IMPORTANT: Ceux qui n'ont pas pu venir à l'examen oral passeront lundi. VOICI le vocabulaire patiemment accumulé et gentiment partagé par Inés :)

Semaine du lundi 28 mai

Ce que nous avons fait en cours lundi 28 mai: Conversation :)

Devoirs pour Mercredi 30 mai: Pas de devoirs !

MESSAGE IMPORTANT: N'oubliez pas de remplir les enquêtes d'évaluation qui vous ont été envoyées! Vous avez jusqu'au 10 juin minuit.

Ce que nous avons fait en cours mercredi 30 mai: Livre p58. + récapitulatif du contenu de l'examen. Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour lundi 4 juin: Commencez à réviser tout ce que nous avons vu pendant le semestre. Exercice 2b p58 et lire p60-61, nous reviendrons dessus en cours.

Semaine du lundi 21 mai

Ce que nous avons fait en cours lundi 21 mai: Revue de presse + livre p54-55. Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour Mercredi 23 mai: 1, 2 et 3 p56. Pour le 3, écrivez un petit dialogue. 

Ce que nous avons fait en cours mercredi 23 mai: Livre p56-57. Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour lundi 28 mai: Revue de presse + Compréhension écrite 11, 12 et 13 p57

Semaine du lundi 14 mai

Ce que nous avons fait en cours lundi 14 mai: Revue de presse + jeu de Tabou avec tous les mots que nous avons vus depuis le début de l'année.

Devoirs pour Mercredi 16 mai: Pas de devoirs

Ce que nous avons fait en cours mercredi 16 mai: Livre p53. Voici notre tableau

Devoirs pour lundi 21 mai: Revue de presse 

Semaine du lundi 7 mai

Ce que nous avons fait en cours lundi 7 mai: Revue de presse + Test de vocabulaire + livre p52. Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour Mercredi 9 mai: Terminez de lire Stupeurs et Tremblements!! --> EXAMEN

Ce que nous avons fait en cours mercredi 9 mai: Examen sur le livre Stupeurs et Tremblements + activité de correction d'erreurs

Devoirs pour lundi 14 mai: Revue de presse...

Semaine du lundi 23 avril

Ce que nous avons fait en cours lundi 23 avril: Revue de presse + Activité  d'écriture créative sur un slam de grand corps malade + Introduction à Quizlet. Voici un quizlet avec le vocabulaire que nous avons appris.  Notre Tableau de classe.

Devoirs pour Mercredi 25 avril:  Commencez à réviser tout le vocabulaire que nous avons vu depuis le 5 mars (tout est sur le blog).

Ce que nous avons fait en cours mercredi: Livre p23-45 + cet entretien avec l'auteur du livre sur les Chiffonniers de Paris.Voici notre tableau de classe.
T
Devoirs pour lundi 7 mai: Révisez absolument tout le vocabulaire que nous avons vu depuis le 5 mars aussi bien dans le livre que dans nos activités supplémentaires (tout est sur le blog) ainsi que le passé simple.

Semaine du lundi 16 avril

Ce que nous avons fait en cours lundi 16 avril: Revue de presse + Livre p41 y compris les exposés oraux (7p41). Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour Mercredi 18 avril: Compréhension de texte p42 

Ce que nous avons fait en cours mercredi 18 avril: Correction des devoirs + 5, 6 et 7 p43 + activité sur le slam de Grand Corps Malade: Saint Denis. Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour lundi 23 avril: Revue de presse spéciale: faites un résumé écrit de votre article en suivant les techniques p48-49

Semaine du lundi 9 avril 2018

Ce que nous avons fait en cours lundi 9 avril: Revue de presse + activité de correction des erreurs + introduction unité 3

Devoirs pour Mercredi 11 avril: Relisez les erreurs et les corrections correspondantes ci-dessus

Ce que nous avons fait en cours mercredi 11 avril: Unité 3 p40 + Activité ludique d'écriture créative : "Un sentiment un lieu". Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour lundi 16 avril: Revue de presse + Compréhension écrite p40 et 5, 6 (a, b et c) p41

Semaine du lundi 2 avril

Ce que nous avons fait en cours lundi 2 avril: Revue de presse + Correction des devoirs p32-33 + Rappels sur le Passé-Simple (y compris l'exercice qui figure en bas de la page sur le site web) + activité d'expression écrite au passé simple.

Devoirs pour lundi 9 avril: Revue de presse + Révisez le passé simple.

Semaine du lundi 19 mars

Ce que nous avons fait en cours lundi 19 mars: Revue de presse + livre p30-31. Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour mercredi 21 mars: pas de devoirs

Ce que nous avons fait en cours mercredi 21 mars: Livre p31/32 (jusqu'à 2d) + Activité sur un poème de Baudelaire en hommage à la journée de la poésie. Pour en savoir plus sur Bauelaire, lisez ceci. Voici notre tableau du jour (n'hésitez pas à le lire, j'ai terminé la correction de l'activité sur le Spleen)

Devoirs pour mercredi 4 avril: Revue de presse + 2d p32 et Compréhension écrite sur l'enfance p33. N'oubliez pas de continuer de lire "Stupeurs et Tremblements"

BONNES VACANCES :)

Semaine du lundi 12 mars

Ce que nous avons fait en cours lundi 5 mars: Revue de presse + correction des devoirs p28 + activité de correction des erreurs les plus commises dans la synthèse de documents. Voici notre tableau d'aujourd'hui.

Devoirs pour mercredi 14 mars: lisez l'article suivant.

Ce que nous avons fait en cours mercredi 14 mars: Correction des devoirs + livre p29 + activité spéciale de reformulation. Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour lundi 19 mars: Revue de presse et, si vous n'étiez pas là mercredi, faites l'exercice de reformulation ci-dessus (phase 4). 

Semaine du lundi 5 mars 2018

Qui est Molière ?

Ce que nous avons fait en cours lundi 5 mars: Revue de presse + introduction à la nouvelle unité + Livre p26 et p186-187 (transcription). Voici notre tableau de classe.

Devoirs pour mercredi: Si vous ne l'avez pas encore rendue faites la synthèse de documents... Sinon pas de devoirs :)

Ce que nous avons fait en cours mercredi 7 mars: Livre p27 et 29 y compris la lecture des deux premières pages du 1er chapître d'"Une vie". Si vous voulez en savoir plus sur Maupassant, lisez ceci.
 Voici notre tableau de classe
Devoirs pour lundi 12 mars: Revue de presse + compréhension écrite p28 (1, 2 et 3).

Semaine du lundi 26 février

Devoirs pour lundi 26 février: Revoyez la vidéo en question, relisez le contenu de notre tableau de classe et commencez à apprendre le vocabulaire de l'activité correspondante. Revue de Presse.

Ce que nous avons fait en cours le lundi 26 février: Revue de presse, suite et fin de l'activité sur Saint-Denis + livre p18-19

Devoirs pour mercredi 28 février: Apprenez tout le vocabulaire que nous avons vu jusqu'à présent (aussi bien sur le livre, cf. Tableaux de classe, que dans les deux activités annexes, "Deauville sans Trintignant" et "Saint-Denis")

Ce que nous avons fait en cours mercredi 28 février: Test de vocabulaire + livre p19-21. Voici notre tableau

Devoirs pour lundi 5 mars: Revue de Presse + Synthèse de documents oraux p22-23

Semaine du lundi 19 février

Ce que nous avons fait en cours le lundi 19 février: livre p16-17. Voici notre tableau.

Devoirs pour mercredi 21 février: terminez la compréhension écrite du texte p17

Ce que nous avons fait en cours mercredi 21 février: Activité 1 p18 + activité de compréhension audiovisuelle fondée sur la visite virtuelle suivante de la Basilique Saint-Denis. Voici notre tableau de classe comprenant la correction de ladite activité.

Devoirs pour lundi 26 février: Revoyez la vidéo en question, relisez le contenu de notre tableau de classe et commencez à apprendre le vocabulaire de l'activité correspondante. Revue de Presse.

Semaine du lundi 12 février 2018

Bienvenue à tous !

Ceci sera votre blog pour toute la durée du semestre... et plus si affinités :)

Ce que nous avons fait en cours le lundi 12 février: Activité d'explication de texte sur une chanson de Vincent Delerm puis atelier de création littéraire. Voici la correction de l'explication de texte.

Devoirs pour mercredi 14 février: Revoir le vocabulaire de la chanson sus-mentionnée.

Ce que nous avons fait en cours mercredi 14 février: Activité de correction des erreurs les plus intéressantes commises lors de l'atelier de création littéraire. Alter Égo 5 (Hachette) p14 et 15. Voici notre tableau du jour.

Devoirs pour lundi 19 février: Revue de presse:

Sélectionnez un article dans les sources suivantes et prenez des notes de façon à en expliquer le contenu à vos camarades en classe:

Le Monde

Le Figaro

Libération

Les Échos

Le Point

L’Express

Capital...

IMPORTANT: le roman: "Stupeurs et Tremblements" d’Amélie Nothomb est à lire avant le 9 mai 2018

Semaine du lundi 22 janvier

Ce que nous avons fait en cours lundi: Révisions

Devoirs pour mercredi: Revoyez tout ce que nous avons fait pendant le semestre!! Bon courage pour l'examen!!

Information importante: Les enquêtes de satisfaction se feront en ligne cette année ! :) Dès vendredi vous recevrez un email avec le lien pour aller remplir le questionnaire en question, n'oubliez pas de le faire, vous avez jusqu'à la veille de l'examen final, c'est à dire jusqu'au 23 janvier. Vos impressions et votre "feedback" sont absolument primordiaux pour améliorer la qualité du service que nous offrons ! Mille mercis d'avance pour votre participation. 

Voici les activités que nous avons faites en dehors du livre: Marie Curie, vidéo sur l'autisme, dictée voyelles nasales, vidéo sur le gaspillage, vidéo sur l'achat en vrac, analyse de la chanson "la corrida" de Cabrel, expressions propres à la rédaction d'un rapport et les activités de correction d'erreurs (l'une a été faite au tableau et voici l'autre: 1)

Semaine du lundi 15 janvier 2018

Ce que nous avons fait en cours lundi: Revue de presse + fin de l'activité immobilière + Édito p126

Devoirs pour mercredi: créer un Google doc avec tout le vocabulaire de l'immobilier. Regarder le dvd "Scènes de ménage" p127

Ce que nous avons fait en cours mercredi: Édito p127-130

Information importante: Les enquêtes de satisfaction se feront en ligne cette année ! :) Dès vendredi vous recevrez un email avec le lien pour aller remplir le questionnaire en question, n'oubliez pas de le faire, vous avez jusqu'à la veille de l'examen final, c'est à dire jusqu'au 23 janvier. Vos impressions et votre "feedback" sont absolument primordiaux pour améliorer la qualité du service que nous offrons ! Mille mercis d'avance pour votre participation. 

Devoirs pour lundi 22 janvier: Tous les exercices p130-131 (sauf la production orale et la production écrite) et l'exercice A1 p132. Revoyez tout ce que nous avons fait depuis le début de l'année -y compris les activités en dehors du livre- et identifiez les points que vous souhaiteriez revoir lundi.

Voici les activités que nous avons faites en dehors du livre: Marie Curie, vidéo sur l'autisme, dictée voyelles nasales, vidéo sur le gaspillage, vidéo sur l'achat en vrac, analyse de la chanson "la corrida" de Cabrel, expressions propres à la rédaction d'un rapport et les activités de correction d'erreurs (l'une a été faite au tableau et voici l'autre: 1)

Semaine du lundi 8 janvier 2018

Información importante acerca de los cursos de segundo cuatrimestre

B2.2:

Ce que nous avons fait en cours lundi 8 janvier 2018: Édito p121-123

Devoirs pour le 10 janvier: pas de devoirs :)

Ce que nous avons fait en cours le mercredi 10 janvier: Édito p124-125 et activité immobilière: 

Annonce 1

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Annonce 3 (Écully)

Devoirs pour le 15 janvier: Revue de presse + trouver l'appartement lyonnais parfait :) c'est à dire répondant aux critères suivants:

Budget maximum 1600€/mois

Près du Parc de la Tête d'Or de Lyon

Minimum 3 pièces (T3)

Surface minimum 60m2 LC

Grand salon très lumineux

Balcon/terrasse pour vos plantes :)

Cuisine séparée 

Plafonds élevés

Bel immeuble ancien

Parquet

Tous commerces à proximité

Voici les différents sites sur lesquels vous pouvez effectuer votre recherche:

https://www.paruvendu.fr/
https://www.leboncoin.fr/
https://www.pap.fr/

Excellent cru 2018 à toutes et à tous !!! :)