viernes, 29 de junio de 2012

2 juillet 2012. Bienvenue à tous !!

Bonjour,


Ceci est votre blog pendant toute la durée du cours intensif de français de juillet 2012 et après si vous le souhaitez bien sûr !


Vous y trouverez un résumé de ce qu'on aura fait en cours, les devoirs pour le lendemain et des activités complémentaires sous la rubrique B1.2-B2.1 dans la colonne à droite de votre écran si vous le souhaitez.


Vous pouvez également poster des commentaires sur chaque entrée du blog.


Bienvenue à tous!


2 Juillet 2012:


Ce qu'on a fait en cours: Explication des objectifs et de la méthode d'évaluation. Tableau sur les voyelles nasales et dérivées (Prononciation). Activité d'expression écrite en groupe sur Antoine... 
Livre p94-97.  


Devoirs à faire pour le 3 juillet 2012: Regardez la vidéo suivante et (A) prenez des notes sur les points importants. Mise en commun en cours.
(B) Retrouvez également les mots correspondant aux définitions suivantes:


1. (Nom - sens figuré) Enserrer dans un cadre rigide, cloisonné


2. (Nom - sens figuré) Influence qui se propage à partir d'une source intellectuelle ou morale prestigieuse.

3. (Nom) Déformation, altération...

4. (Nom) D'origine anglaise désignant une canalisation de gros diamètre 

5. (Nom) Correspond à la durée du mandat présidentiel.