B1.3 English:
What we did in class 16-Mar.: Correction of the comprehension questions from the article below and unit 5C.
Homework for 21-Mar.: Activity 7 p47 (individually of course). We'll create and launch the product in question in small groups on Monday after a quick introduction to marketing and branding.
What we did in class 14-Mar.: We finished unit 5B and did a song on Facebook Facebook song gapped text (Key, page 2).
Homework for 16-Mar.: Read the following article and answer the comprehension questions, we'll correct them in class
Pre Cae:
What we did in class 17-Mar.: Coursebook p63-64.
Homework for 22-Mar.: Progress test Units 1-5 p65-67. Here is the key
What we did in class 15-Mar.: Speaking p59 of the coursebook and p61 and 62.
Homework for 17-Mar.: No Homework.
Please bear in mind that attendance is key to your success -as well as compulsory of course!-...
Français B1.2:
Ce qu'on a fait en cours le 17 mars : Livre p76-78
Devoirs pour le 22 mars : Activité 22 p79. Pour vous aider un peu, voici un petit synopsis de la comédie musicale en question: Sept comédiens, en quête de gloire, cherchent à monter une comédie musicale. Ils s’improvisent chanteurs et danseurs et décident de faire plus fort que «Notre Dame de Paris», d’aller plus loin que «les Dix Commandements» : ils créent un spectacle musical sur la préhistoire et présentent «Lucie, la femme caverne».
Ce qu'on a fait en cours le 15 mars : Correction rapide en cours de la compréhension de texte sur les Suisses et l'Islam, écoute d'un Extrait de Radio Canada et débat sur l'intégration et le communautarisme.
Devoirs pour le 17 mars : Pas de devoirs.
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