lunes, 21 de enero de 2013

Semana del lunes 21 de enero de 2013


Français C1 :

Ce qu'on a fait en cours lundi 21 janvier : Début du cours sur Le Corbusier. Vidéo sur la cité radieuse et questions de compréhension + expression orale. Désolé pour les petits pépins technologiques, et merci encore à José pour son ordinateur!!

Devoirs pour mercredi : Visionnez le documentaire réalisé sur Le Corbusier, de son vivant en 1957, et répondez aux questions suivantes : 


D’où vient le nom de « ville radieuse » ?

Quels sont les objectifs et principes fondamentaux de Le Corbusier ?

Qu’est-ce que « le désastre contemporain » ?

Que sont les 3 établissements humains ?

Qu’est-ce que le « modulor » ?

De quelle surface faudrait-il disposer pour loger tous les habitants de l’unité d’habitation de Marseille ?

De quel objet est inspiré l’unité d’habitation de Marseille (ou cité radieuse) ?

Quel est le plus grand rêve de Le Corbusier à l’époque ?


Ce qu'on a fait en cours mercredi 23 janvier : Fin du cours sur Le Corbusier: Article du Figaro comparant Le Corbusier et Niemeyer (activité orale + expression écrite en petits groupes) + Vidéo sur Chandigarh

Devoirs pour lundi 11 février : Terminez de lire le livre... L'examen aura lieu le mercredi 20 février.


Français B1.2 :

Ce qu'on a fait en cours samedi 26 janvier 2013: Fin des activités du livre p133. Révision des connecteurs logiques. Exercices pour remettre les éléments d'un texte dans l'ordre (la correction est en deuxième page). Activité Göttingen de Barbara.

Devoirs pour samedi 16 février 2013 : Terminez "La liste de mes envies". Examen le samedi 16 !


English B2.2 Monday & Wednesday group:

What we did in class on Monday January 21st: Writing activity p124 in groups.

Homework for Wednesday, January 23rd:  No homework.

What we did in class on Wednesday, January 23rd: Listening test trialling + book p40. 

Homework for Monday February 11th: Vocabulary, act A p41.


English B2.2 Tuesday & Thursday group:

What we did in class on Tuesday January 22nd: Listening test trialling + book p40. 

Homework for Thursday: Vocabulary, act A p41.

What we did in class on Thursday, January 22nd: Homework correction + book p41 + Video on Oprah + comprehension questions.

Homework for Tuesday, February 12th: Finish reading "Enduring love" :)

lunes, 14 de enero de 2013

Semana del lunes 14 de enero de 2013


Français C1 :

MESSAGE DE DERNIÈRE MINUTE: N'OUBLIEZ PAS DE RAPPORTER LE TEXTE SUR MARIE CURIE DE LA SEMAINE DERNIÈRE POUR LE COURS D'AUJOURD'HUI (LUNDI 14).

Ce qu'on a fait en cours lundi : Nous avons visionné un documentaire sur Marie Curie provenant de l'INA et étudié et résumé par groupes de 3 un article sur Marie Curie et sa fille. Chaque groupe a également commencé une synthèse des trois documents concernant Marie Curie. Nous la terminerons mercredi.


Ce qu'on a fait en cours mercredi 16 janvier : On a rédigé -et corrigé au fur et à mesure- la synthèse de documents en groupes. Je les rendrai la semaine prochaine. 

Devoirs pour lundi : Pas de devoirs. Bon week-end !


Français B1.2 :

Ce qu'on a fait en cours samedi 19 janvier : Livre p130-133 (Débats en petits groupes + rappels de grammaire + compréhension de textes) sauf doc.3 p133 et activité 2 "Échangez".

Devoirs pour samedi 26 janvier : Pour ceux qui ne sont pas venus, lire les textes p132 et 133. Pour le reste, pas de devoirs.


English B2.2 Monday & Wednesday group:

What we did in class on Monday: Unit 5 p38 

Homework for Wednesday January 16th:  Vocabulary B and Grammar A p38

What we did in class on Wednesday January 16th: Homework correction + 03 Writing a Review p124 

Homework for Monday January 21st:  For those of you who didn't come to class on Tuesday: Vocabulary A p124. For the rest of you: (optional) read this book review. 


English B2.2 Tuesday & Thursday group:

What we did in class on Tuesday, January 15th: Homework correction + 03 Writing a Review  p124 

Homework for Thursday, January 17th: For those of you who didn't come to class on Tuesday: Vocabulary A p124. For the rest of you: (optional) read this book review. 

What we did in class on Thursday, January 17th: Writing activity p124 in groups.

Homework for Tuesday, January 22nd: No homework, enjoy the weekend :)

miércoles, 9 de enero de 2013

Semana del lunes 7 de enero de 2013


Français C1 :

Ce qu'on a fait en cours mercredi : Première partie du cours sur Marie Curie.

Devoirs pour lundi : Reprendre Alter Égo 5  et lire la méthode de résumé p48 et de synthèse de documents p114-115.


Français B1.2 :

Ce qu'on a fait en cours samedi 12 janvier : Livre p125-129.

Devoirs pour samedi 19 janvier : Lire le texte p130 du livre et faire l'activité 1 p131 questions, 1, 2, 3 et 4.


English B2.2 Monday & Wednesday group:

What we did in class on Wednesday January 9th: Unit 5 p36-37 until Developing Conversations (done).

Homework for Monday January 14th: Vocabulary exercises A & B (p28 in the workbook)


English B2.2 Tuesday & Thursday group:

What we did in class on Tuesday January 8th: Unit 5 p36-37 until Developing Conversations (done).

Homework for Thursday: Vocabulary exercises A & B (p28 in the workbook)

What we did in class on Thursday January 10th: Unit 5 p38 until Vocabulary A.

Homework for Tuesday January 15th: Vocabulary B + Grammar A p38.

lunes, 17 de diciembre de 2012

Semana del 17 de diciembre


Français C1 :

Ce qu'on a fait en cours lundi 17 décembre : Correction du travail à faire sur l'émission de radio + leçon sur le passé simple à partir des exemples. Mercredi nous terminerons le dossier sur Barbara et ferons une petite fête de Noël les 20 dernières minutes. Donc n'hésitez pas à apporter un petit quelque-chose à manger ou à boire :)

Devoirs pour mercredi 19 décembre : Exercices sur le passé simple (sauf le premier, fait en cours).

Ce qu'on a fait en cours mercredi : Article sur Barbara + questions de vocabulaire et de compréhension + petite fête de Noël :) Merci à tous et Joyeux Noël !!

Devoirs pour Mercredi 9 janvier 2013 : Projet écrit. 


Français B1.2 :

Ce qu'on a fait en cours samedi :

Devoirs pour samedi :


English B2.2 Monday & Wednesday group:

What we did in class on Monday, December 17th: Unit 4 p31.

Homework for Wednesday December 19th:  All exercises p34 except the Listening part.

What we did in class on Wednesday: Homework correction + Review p32-33

Homework for Wednesday January 9th: Writing project. MERRY CHRISTMAS AND A FANTASTIC 2013 TO ALL OF YOU.


English B2.2 Tuesday & Thursday group:

What we did in class on Tuesday, December 18th: Unit 4 p31.

Homework for Thursday, December 20th: All exercises p34 except the Listening part.

What we did in class on Thursday: Homework correction + Review p32-33 and 35.

Homework for Tuesday: Writing project. MERRY CHRISTMAS AND A FANTASTIC 2013 TO ALL OF YOU.

lunes, 10 de diciembre de 2012

Semana del 10 de diciembre de 2012


Français C1 :

Ce qu'on a fait en cours lundi 10 décembre : Livre p44 et introduction à la dissertation. Nous avons décidé ensemble de ne plus suivre le livre et de fonder notre nouveau programme sur le concept suivant. Évidemment toutes les suggestions seront les bienvenues, donc n'hésitez pas à laisser vos commentaires ici. Je viens de penser à Coluche par exemple comme personnage du 20ème siècle qui pourrait être sympa à étudier avec tout l'aspect sociologique des Restos du Coeur...

Devoirs pour mercredi 12 décembre : 
Pour aller plus loin sur le thème du travail et de la croissance dans la société du futur voici un reportage sur les "décroissants" qui devrait vous intéresser et rejoint dans une certaine mesure la position de Rifkin. Regardez-le et prenez des notes.



Ce qu'on a fait en cours mercredi : Mise en commun sur la "décroissance". Début du dossier sur Barbara. Étude de la chanson "Nantes".

Devoirs pour lundi 17 décembre : Écoutez les 15 premières minutes de l'émission et répondez aux questions suivantes:

Comment appelait-on Barbara ?
Quel était son vrai nom ?
En quelle année est-elle morte ?
En résumé, que dit Juliette Gréco de Barbara ?
Trouvez un synonyme du mot « héritage »
De quel théâtre emblématique parle Alexandre Tharaud ?
Quel effet produisit Barbara sur Alexandre Tharaud ?
Dans la chanson « Ma plus belle histoire d’amour, c’est vous » par quelle expression
Barbara décrit-elle ses nombreux amants ?
Retrouvez un passé simple dans la chanson. 
Arthur H :
Quel est le café concert (caf’ conc’) où elle a fait ses premières armes ?
Quel terme Baudelairien mentionne Arthur H et pourquoi ?
Pierre Lapointe :
Quelle sensation éprouva Pierre Lapointe à l’écoute de son premier vinyl de Barbara ?
Quelle chanson mentionne-t-il en particulier ?
Quel élément technique spécifique a-t-il emprunté à Barbara ?


Français B1.2 :

Ce qu'on a fait en cours samedi 15 décembre 2012 : Activité sur le manifeste de Florence Montreynaud. Rédaction d'un manifeste en petits groupes. Livre p124. JOYEUX NOËL À TOUTES ET À TOUS :)

Devoirs pour samedi 12 janvier 2013 : PROJET ÉCRIT (entre 400 et 600 mots sur le thème de votre choix, de préférence en rapport avec votre domaine d'activité / d'études) + Lisez le communiqué de presse suivant des Chiennes de Garde et regardez la vidéo, écrivez brièvement ce que vous en pensez. 


English B2.2 Monday & Wednesday group:

What we did in class on Monday December 10th: Unit 4 p29 and 30

Homework for Wednesday:  Reading ex C and Vocabulary A and B p30

What we did in class on Wednesday: Homework correction + Translation activity. The idea was to guess what the original article was from the Spanish translation (we did the first 2 paragraphs).

Homework for Monday, December 17th:  Read the rest of the article in English. Make a list of all the new words along with their meaning.


English B2.2 Tuesday & Thursday group:

What we did in class on Tuesday: Unit 4 p28, 29 and 30

Homework for Thursday: Reading ex C and Vocabulary A and B p30

What we did in class on Thursday: Homework correction + Translation activity. The idea was to guess what the original article was from the Spanish translation (we did the first 2 paragraphs).

Homework for Tuesday: Read the rest of the article in English. Make a list of all the new words along with their meaning.